贵州十大职业学校排名 贵州好的高职院校排名

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本文目录一览：

• 1、贵州十大职业学校排名
• 2、贵州最好的中职学校
• 3、贵州好的高职院校排名

贵州十大职业学校排名

贵州十大职业学校排名如下：

1、贵州交通职业技术学院 ；2、贵州轻工职业技术学院 ；3、贵阳职业技术学院；4、贵州职业技术学院；5、贵州建设职业技术学院；6、贵州工业职业技术学院；7、贵阳幼儿师范高等专科学校；8、贵州财经职业学院；9、贵州电子科技职业学院；10、贵州水利水电职业技术学院。

贵州交通职业技术学院：

贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。

学院先后获得全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。

贵州轻工职业技术学院：

贵州轻工职业技术学院是经贵州省人民政府批准成立的高等职业教育院校，学校为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职院校建设单位、国家现代学徒制试点单位、贵州省示范性高职院校、全国重点建设职业教育师资培养培训基地、全国第四届黄炎培职业教育优秀学校。

贵州最好的中职学校

贵州最好的中职学校：贵州省邮电学校。

贵州职校排名前十学校最好的职校：

1、贵州省邮电学校；

2、遵义市红花岗区经济职业技术；

3、遵义市播州区中等职业学校；

4、仁怀市中等职业学校；

5、六盘水市体育运动职业技术学校；

6、息烽县中等职业学校；

7、石阡县中等职业学校；

8、遵义职业技术学院；

9、贵州省新兴中等职业技术学校；

10、贵州省畜牧兽医学校。

贵州中职学校哪家好：

一、铜仁职业技术学院。

铜仁职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业学院，创建于2002年，占地面积1411亩。学院现有教职工902人，其中专任教师721人。学院设有药学院、农学院、医学院、工学院、护理学院、经济与管理学院、国际教育学院、信息工程学院、人文学院、继续教育学院以及铜仁中等职业学校、铜仁技工学校、铜仁工业学校等13个二级办学分院(校)，40个高职专业。

学校荣誉：国家骨干高职院校、中职国家示范学校、“省部共建”高校(国家民委与贵州省人民政府)、国家优质高职院校遴选单位。

二、贵州省交通职业技术学院。

贵州省交通职业技术学院是国家教育部备案的全日制公办普通高校，贵州省目前唯一的国家示范性高职。占地面积1680余亩，全日制在校生18000余人。

设八系(道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、机械电子工程系、物流工程系、轨道工程系)、二部(基础教学部、成人教育部)、一校(驾驶技工学校)、一院(贵州省交通技师学院)，开设专业涵盖交通运输领域及相关行业，其中道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术、工程机械控制技术四个专业为国家高职高专示范专业。

三、贵阳市职业技术学院。

全日制综合性高等职业院校贵阳市职业技术学院创建于2007年，现有教职工639人，占地面积1070亩。

学院设有轨道交通分院(轨道交通系)、城乡规划建设分院(艺术系、农林水系、建筑工程系、资源勘查系)、装备制造分院(机电技术系、实训中心)、食品药品生产与检测分院(生化工程系)信息科学系、财政经贸系、旅游管理系、基础教育部、思想政治教育部、继续教育部、中职教育部、培训部等五分院十系五部。

2014-2016年来学生在各类技能大赛上频频获奖，先后获国家级奖项9项，省级奖项131项，市级奖项58项，就业满意度近三年平均为96.1%。

贵州好的高职院校排名

2023贵州好的高职院校排名：（第一名）贵州交通职业技术学院、（第二名）铜仁职业技术学院。

1、贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。

2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位（C档），2021年10月29日，贵州交通职业技术学院首批4个博士工作室正式揭牌。

2、铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，由国家民族事务委员会与贵州省人民政府共建。

截至2022年9月，学校开设13个二级办学分院（校），设有高职招生专业25个；有专任教师827人，全日制高职在校学生16466人。

职校的职责： 齐缘网

正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。

努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加校本教材、教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。

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