全国师范类专科学校有哪些？

今天齐缘网小编整理了全国师范类专科学校有哪些？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、国内师范专科学校排名
• 2、全国师范类专科学校有哪些？
• 3、专科类师范院校排名

国内师范专科学校排名

1.北京师范大学，中华人民共和国教育部直属、教育部与北京市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、[56]“985工程”、“211工程”，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一

2.华东师范大学，教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学，是列入国家“985工程”、“211工程”、“2011计划”、“111计划”综合性研究型大学，是“长三角高校合作联盟”、“金砖国家大学联盟”和“亚太高校

3.华中师范大学，是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学，是“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校，入选“2011计划”、“111计划”、海外高层次人才引进计划

4.东北师范大学，中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一

5.陕西师范大学，坐落于世界四大历史文化名城之一的古都西安，是教育部直属的六所重点师范大学之一、国家“211工程”重点建设高校、国家“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家师范生免费教育试点高校，国家“111计划”重点建设高校、“2011计划”高校，“中俄教育类高校联盟”成员

6.西南大学位于重庆市北碚区缙云山下，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，国家“111计划”重点建设高校

全国师范类专科学校有哪些？

全国师范类专科学校有哪些？以下是五所师范类专科学校的简介。
🏫锡林郭勒职业学院
位于内蒙古，是自治区示范性公立院校，是锡盟地区唯一的一所高等师范专科院校。虽然地理位置不算有优势，但本地考生报考性价比很高。
🎓德宏师范高等专科学校
位于云南，学校的管理比较严格，因为地理位置不算好，实力不算强，学校的师资力量较为一般，但培养学生的针对性还是比较强。
🏫陇南师范高等专科学校
位于甘肃，本地排名第6，学校的就业率还是不错的。创办时间比较长，于1937年创办的，原名是甘肃省成县师范学校，还是有一定的底蕴的，综合实力在本地的认可度还是不错。
🎓新疆师范高等专科学校
位于新疆，本地排名第6，学校被称为新疆中小学教师的摇篮，在本地的学生报考还是很不错的，尤其是小学相关的师范教育专业，是公办院校，适合本地考生报考。
🏫桂林师范高等专科学校
位于广西，本地排名第7，学校的王牌专业还是比较不错的，老师教学挺严格的，周围景色很不错，虽然小了点，但学校的师资还算不错。属于本地性价比比较高的师范院校。

专科类师范院校排名

专科类师范院校排名如下：

1、信阳职业技术学院。

信阳职业技术学院现有教学院部19个，招生专业55个，全日制在校生23000余人。对接区域优势产业推进集群发展，以省级高水平护理专业群建设为引领，着力打造电子信息、绿色建造、新能源汽车技术、电子商务、学前教育、现代文旅等特色专业群。以群建院塑造特色品牌。

2、锡林郭勒职业学院。

学院校区占地面积1609亩，建筑面积43.85万平方米。设有医学系、草原生态与畜牧兽医系等17个教学单位，开设护理等51个高职专业及部分中职专业。实训、图书资料等条件能够满足教育教学需要。现有全日制在校生16077人。

已基本形成了以高职为主、中职教育和合作举办职业本科教育为辅的综合性高职院校。

3、宝鸡职业技术学。

学院位于宝鸡国家高新技术产业开发区东区，校区占地2300余亩，总建筑面积73.83万平方米，固定资产总值18.78亿元；各类藏书187.39万册，教学仪器设备总值2.2亿元。

学院秉承百年办学优良传统，始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产教融合发展道路，大力弘扬“精诚致功，厚己达人”的大学精神，积极践行“敦品尚能，学养日新”的校训。 齐缘网

4、桂林师范高等专科学校。

校园占地面积1145.76亩，校舍总建筑面积36.95万平方米，其中教学科研行政用房面积22.67万平方米，教学科研仪器设备总值20032.8万元。校内有218个实验（实训）室和实训基地，使用面积合计5.15万平方米；校外建有实习实训基地205个，附属小学1所。

学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，以培养高素质师资为目标，创新师范人才培养模式。

5、焦作师范高等专科学校。

现有新校区、南校区、北校区三个校区，建筑面积297986.67平方米，教学仪器设备价值9862.54万元，馆藏中外文纸质图书127.09万册，电子图书47.28万册，建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。

学校坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，累计为社会培养输送了20余万名毕业生。持续深化教育教学改革力度，不断提高内涵建设水平。

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